“双减”政策落地，江苏体教融合发展如何？社会力量如何更好地走进校园？2月22日，全省青少年体育工作会议在苏州召开，会议就江苏去年青少年体育工作的成果及问题进行交流，并就接下来的重点任务进行部署。

记者从会上了解到，目前江苏体教融合水平逐步提升，体校教育不断改革完善，俱乐部和专业教练力量为体育教育“加成”，人才培养效益显着提高。青少年正成为体育强省建设中最具活力的力量。

体教融合，特色项目助力“少年强”

作为青少年体育工作的主线，体教融合是本次会议关注的首要议题。随着“双减”政策落实，在江苏教育部门和体育部门的共同努力下，中小学体育在日常教学中的分量越来越重。

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江苏作为推动体教融合发展最早的省份之一，提出了要在全省各县（市、区）开展青少年体育“5621”计划，即每个县（市、区）开展5个以上的体育特色项目，每个项目按照不低于6所小学、2所初中、1所高中学段衔接的项目布局。截至目前，全省13个设区市的107个县（市、区）4879所中小学对61个项目进行了布局，布局率达到100%。

在南京，一到课间操时间，南化四小的学生们纷纷拿出排球，做起了学校独创的“排球课间操”。在这所与排球有着近50年渊源的小学里，人人都是排球手。在最近几年的学生体质监测中，该校学生整体体质逐年提升，与排球特色项目开展密不可分。女排奥运冠军张常宁和全运冠军唐宁雅走进校园，与学生们面对面交流。优质的体育师资力量和项目资源由全校师生共享，在南京乃至全省越来越普遍。

去年的第二十届省运会新设立了少儿体适能和小巨人优苗体能项目，为少儿幼儿体能培育提供了新的机遇。三年前，泰州市城东中心小学成立了泰州市第一支跑酷体适能校队，当年只有三十多位同学的队伍，如今圆满完成了省运会参赛任务，并成长为一支100多人的校队，在体适能与跑酷运动的陪伴下，孩子们从小就养成了积极运动的习惯，也为未来成长和专业训练夯实基础。

但从江苏近五年青少年学生体质健康监测结果看，仍然存在学生运动量不足，超重和肥胖率持续上升，近视率居高不下等问题。对此，全省青少年体育工作会议提出，接下来，江苏体教融合既要布好易于开展的大众项目，也要考虑普及程度不高的项目，同时带动优质中小学积极参与。此外还要加大对青少年近视、肥胖、脊柱侧弯和心理亚健康等问题干预方法的研究推广力度，充分发挥体育对青少年身心的调节作用。

育身育心，后备人才扎实“不偏科”